Новости и события

Каждый день воспитанников детского сада встречают взрослые, которые стараются, чтобы малышам было уютно и весело. С целью формирования у дошкольников элементарных представлений о профессиях в детском саду была организована сюжетно-ролевая игра «Кастелянша», подводящая детей к пониманию целостного образа кастелянши, развивающая эмоциональное, доброжелательное отношение к ней. Ценность и значимость знакомства детей с профессиями детского сада заключается в том, что они приобретают коммуникативные навыки и уважение к труду взрослых.

Во время праздничных утренников и музыкальных занятий дошкольники впитывают творческую атмосферу, царящую в них, что побуждает в детях желание осваивать музыкальные дидактические игры, пробовать играть на различных музыкальных инструментах, а так же примерять на себя роль музыкального руководителя. Воспитатели средней группы №3 «Смешарики» помогли детям организовать музыкально - дидактические игры. Дарина взяла на себя роль музыкального руководителя в игре « Угадай, какой инструмент звучит?», Ева руководила ансамблем русских народных инструментов. Подобные игры обогащают новыми впечатлениями , развивают инициативу, самостоятельность. В процессе игры слуховое внимание детей становится более организованным, а так же формируются такие черты личности, как чувство товарищества, ответственность, открывают перед ребёнком путь применения полезных знаний в жизненной практике.

Всем нам известно, что дети в своей игре проигрывают жизнь взрослых. Многие детские игры – подражание серьезной деятельности взрослых. Я.Корчак Сюжетно – ролевая игра – хозяйка игрового процесса и незаменимый помощник в приобщении детей дошкольного возраста к миру профессий. Воспитанники средней группы №5 «Пчёлки» привыкли жить в чистоте и порядке. У них в группе всегда чисто и уютно, в этом заслуга помощника воспитателя Ольги Николаевны. Она с утра до вечера старается, чтобы детям в детском саду было комфортно. Дошкольники наблюдают за трудом взрослых, дома стараются помогать своим мамам поддерживать чистоту. Накрывая на стол для кукольного чаепития, Мирослава следит, чтобы детская посуда всегда была чистая. Перед тем, как накрыть на стол, его надо протереть, как это делает Ольга Николаевна. Профессия помощника воспитателя ответственная и сложная. А чтобы Ольге Николаевне было легче работать, дети стараются быть аккуратными.  

В дошкольном возрасте ведущим видом деятельности является игра, во время которой дети любят подражать взрослым, примеряя на себя различные взрослые профессии. Воспитанники группы №6 «Подсолнушки» очень любят готовить! И если в детском саду на игрушечной кухне они оперируют предметами заместителями, то дома появляется замечательная возможность попробовать свои силы в кулинарии. Виктория любит блины, но не просто кушать, а помогает их готовить. Михаил - главный по бутербродам! Настюша руководит процессом приготовления пельменей и помогает их лепить. Когда дошколята выполняют задачи, как взрослые, они чувствуют себя частью семьи и общества. Это укрепляет их самооценку и формирует чувство ответственности.

Основной источник, питающий игру ребенка - это окружающий его мир, жизнь и деятельность взрослых и сверстников. Играя, дети «примеряют» на себя роль взрослых. Маша, воспитанница младшей группы №9 «Теремок» любит помогать сверстникам, организовывать игры, учит правильно раскрашивать и дает «взрослые» советы. Ее игра продолжается дома. Для своих кукол и мягких игрушек она – воспитатель. Маша заботится о том, чтобы ее воспитанники всегда были веселыми, чистыми, с удовольствием кушали, играли и гуляли на улице. Мама у Маши педагог, возможно дочь продолжит семейную династию.

Знакомство с профессиями – неотъемлемая часть образовательного процесса в детском саду. Первые шаги к будущей профессии ребенок делает в самом раннем детстве. Именно тогда в игре дошкольники примеряют на себя роли доктора, повар, продавца. Воспитанников группы № 1 «Радуга» заинтересовала профессия врача. Педагогами была проведена беседа «На приеме у доктора», в ходе которой дети узнали о специфике этой профессии. Воспитатели обсудили с малышами, для чего нужны медицинские инструменты педиатра. С интересом дошкольники выполнили коллективную аппликацию «Собери чемоданчик для доктора» и слепили «Витамины" для зайчат.

На территории Старооскольского городского округа реализуется проект "Дома лучше". В целях обеспечения ранней профориентации детей дошкольного возраста воспитанники группы N4 "Капельки" играют в сюжетно-ролевые игры, обогащают и расширяют представления о труде взрослых, совершают виртуальные экскурсии на различные предприятия. Интересный рассказ медицинской сестры о своей профессии помог детям развернуть сюжетную игру "Поликлиника" Растим достойную смену !!

В нашем детском саду работает сантехником замечательный человек – Валерий Олегович. Каждый день он выполняет важную и порой незаметную работу, которая вносит значительный вклад в комфорт и безопасность наших детей. Валерия Олеговича пригласили в группу №10. Детям интересно было не только слушать, но и посмотреть на деле, в чем же заключается работа сантехника. Дети могли познакомиться с инструментами, необходимыми для работы. Такие встречи, позволяют расширить знания детей о разнообразных профессиях и пополнить словарный запас новыми словами. Составила: воспитатель Лунева С.Е.

Новый год - это время волшебства и сюрпризов. Воспитанники старшей группы N11 пригласили младших школьников группы N 12 в мини-музей "Игрушки", где представлены сказочные экспонаты. Маленькие экскурсоводы представили новую экспозицию "По щучьему велению". Малышам было очень интересно увидеть печь Емели, волшебные вёдра, а также избушку на курьих ножках, ступу и метлу бабы Яги. Дети старшей группы инсценировали отрывок из русской народной сказки, который очень понравился малышам. Давыдова Н. Б., Свередюк Н. Н.

Не может быть вечеринки без сладостей... Дошколят старшей группы №7 «Ягодки» воспроизвели классические конфетные трости! Разноцветный леденец можно использовать как украшение праздничного стола, ёлки или как декор для подарков. Покрасить красные полосы «карамелек» им помогла клейкая лента, гуашь и обычная губка. К тому же, снятие скотча - отличное упражнение для тренировки мышц рук и подготовки их к письму!

Спасибо большое воспитателям группы N 3 "Смешарики" (Елене Васильевне и Надежде Михайловне), музыкальному руководителю (Ольге Александровне) и всем сказочным персонажам за прекрасный новогодний утренник. Мы окунулись в настоящую атмосферу волшебства и сказки.

В рамках месячника пожарной безопасности в подготовительной к школе группе №2 «Ромашки» инспекторами была проведена беседа «Пожарная безопасность в дошкольном учреждении и в быту». В ходе мероприятия дети закрепили знания об опасных ситуациях, причинах возникновения пожара и правил поведения при пожаре.

Новый год – самый чудесный, добрый, сказочный, наполненный волшебством праздник, которого с нетерпением ждут и дети, и взрослые. В подготовительной к школе группе № 2 «Ромашки», состоялась выставка новогодних поделок «Зимняя фантазия». 🎄🎊Для детей-любителей мастерить особенно интересны поделки, которые готовятся к Новому году, а когда рядом с ребенком работают его близкие люди, тогда творческий процесс превращается в увлекательное действо. В результате и получились такие оригинальные, интересные, симпатичные, сказочные работы, которые отражали новогоднее настроение, приближающие нас к Новому году.

В среднюю группу №3 пришли Дед Мороз и Снегурочка! Малыши были в полном восторге! Вместе с гостями они поучаствовали в веселых играх, танцах. Каждый ребёнок смог рассказать стихотворение, спеть новогоднюю песенку и получить сладкие подарки. Спасибо Деду Морозу и Снегурочке за этот чудесный праздник! Желаем всем здоровья, счастья и исполнения самых заветных желаний в новом году!

В первой младшей группе N10 прошёл новогодний утренник. Малыши пришли нарядные, превратившись в весёлых зайчиков, красивых снежинок. Дети веселились у нарядной ёлочки с добрым Дедушкой Морозом, красавицей Снегурочкой, хитрой Лисичкой. Водили с ними хороводы, играли в снежки, танцевали с погремушками. В конце праздника Дедушка Мороз всем подарил подарки.

Зима для детей - самое любимое время года, можно играть в снежки, кататься на лыжах и коньках. А вот птичкам приходится трудно. Дошкольники под руководством педагогов, в игровой форме закрепили знания о зимующих птицах и познакомились с новыми видами пернатых. Воспитатели провели цикл познавательных бесед, из которых малыши узнали, как правильно ухаживать за птицами зимой и почему человек должен помогать пернатым. Зимой птицы часто ищут ягоды рябины, которые остаются на деревьях даже в холодную погоду. Дети решили нарисовать рябину в подарок зимующим птицам. На прогулке дошкольники положили в кормушку зерно и семечки тыквы для птиц. Во второй половине дня дошкольники закрепили свои знания с помощью дидактических игр «Угадай птицу», «Кто что любит», «Угости друга», «Назови ласково», «Синичкино кафе».

Использование лабиринтов может быть полезным инструментом в коррекционной работе учителя-дефектолога. Они помогают развивать различные навыки у детей с особыми образовательными потребностями. Например, лабиринты могут быть использованы для тренировки моторики и координации движений. Решение лабиринтов требует точности и контроля движений, что может быть особенно полезным для детей. Лабиринты помогают развивать навыки логического мышления и пространственного восприятия. Дети анализируют структуру лабиринтов и принимают решения о наилучшем пути для достижения цели. Это способствует развитию планирования, предвидения и проблемного мышления. Используя лабиринты, учитель-дефектолог в коррекционной работе проводит занятия в более интересной форме, они становятся привлекательнее для детей, что, в свою очередь, способствует более эффективному обучению и развитию. Учитель-дефектолог Седнева Е.М.

Воспитанники средней группы №5 «Пчёлки» с нетерпением ждут новогоднего праздника. Педагоги познакомили детей со сказкой А.Маркова «Подарок для Деда Мороза», побеседовали о том, что дедушке приятно будет получить теплые и уютные вещи в подарок, поэтому решили нарисовать ему варежку. Дети предложили нарисовать на варежке снежинки, которые кружатся в воздухе или украсить её веселыми звездочками, обсудили, какие цвета лучше всего подойдут для зимней атмосферы. Дошкольники с энтузиазмом начали рисовать яркие разноцветные узоры, добавляли необычные украшения, чтобы варежка выглядела особенно празднично. Когда работы были готовы, дети рассмотрели своё творение, варежка станет символом их дружбы и радости, которую они решили передать Деду Морозу. Так варежка, созданная руками детей, стала не просто подарком, а настоящим символом любви и заботы, которые они передадут самому волшебному человеку на свете.

В МБДОУ ДС №10 «Светлячок» 18 декабря состоялся 2 этап XVI городской Спартакиады среди дошкольных образовательных учреждений. Участниками стали: МБДОУ №22 , МАДОУ №11, МБДОУ №10. Соревнования проходили в двух видах: прыжки со скакалкой за 10 сек. и в длину с места. Сборная команда воспитанников детского сада «Звёздочка» заняла второе место. В личном зачете пять призовых мест - это здорово! Наилучший результат в прыжках со скакалкой показал Бредихин Роман. Он прыгнул 35 раз за 10 сек., и занял I место. В прыжках в длину с места Дарья Масалова заняла второе место с результатом 163 см. На празднике поздравили победителей: вручили грамоты и заслуженные медали. Впечатлений и положительных эмоций было много у всех: у детей, родителей и педагогов. Желаем юным спортсменам, чтобы их первые маленькие победы стали началом пути к большому спорту.

Юбилей детского сада - особый праздник, ведь дошкольное учреждение- это самый настоящий калейдоскоп детских голосов, озорных глаз, улыбок, смеха и новых открытий. Наш детский сад отметил своё 15- летие! Это мудрость, профессионализм и достижения педагогов, это дети и родители, которые становятся одной большой семьей. Воспитанники и педагоги подготовили концерт, на котором исполнили танцевальные и творческие номера. А выступление воспитанников старшей группы №11 «Колокольчики» вызвало у зрителей восторг и гордость . «Юные казачата»- красивые костюмы, яркий номер детей и взрослых. Торжественная обстановка, добрые слова, прекрасно оформленный зал сделали наш праздник еще более запоминающимся.

А БЫВАЕТ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ У ДЕТСКОГО САДА? КОНЕЧНО! 20 декабря мы поздравляем наш детский сад «Звёздочка» С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ! Желаем развития и процветания! Пусть под крышей нашего детского сада всегда звучит детский смех, а невзгоды обходят его стороной! Пусть в стенах нашего детского сада детишки получают возможность гармонично и творчески развиваться! Пусть радость, счастье и добро наполняет сердца всех тех, кто трудится в его стенах, помогая детям расти и развиваться. Желаем, чтобы благополучие и успех всегда были главными составляющими в нашей нелегкой, но важной работе. С Днем Рождения, наша Звёздочка! Принимаем добрые пожелания и поздравления в комментариях под постом

Воспитанники старшей группы №4 сделали к юбилею детского сада корзину добрых пожеланий.

В своей работе учителя-логопеды используют Трансформируемый Игровой Конструктор Объемного моделирования, который развивает мышление и внимание, фонематическое восприятие, способность к звуковому анализу и синтезу. Дети составляют схемы слов, предложений, заменяют цветовое обозначение звука буквой и составляют слоги, слова, фразы, учатся читать. Данная конструкторская деятельность влияет на развитие детской речи, которая формируется под влиянием импульсов, интенсивно идущих из пальцев рук.

Новый год – любимый праздник всех детей и взрослых, а ёлка один из основных его символов. Воспитанники группы «Теремок» задорно выполнили движения с элементами танцевальной разминки под веселую песню «Ёлка супермодель». Упражнялись в умении передавать мимику, жесты, а так же развивать способность чувствовать настроение в музыке. Вместе украсили лесную красавицу пушистым снегом, проявили творчество и раскрасили для неё праздничный наряд.

У воспитанников группы №6 «Подсолнушки» новое увлечение – пазлы. Пазлы являются замечательным тренажером по развитию мелкой моторики. Кропотливая работа развивает терпение, усидчивость, старательность и настойчивость. Необходимость управляться с частями картинки развивает руку малыша, делает его движения более точными и осмысленными. Все это позволит в будущем избежать проблем с почерком и речью.

Научить детей заботливому отношению к природе – это легче, чем кажется. Как сделать процесс ухода за растениями не только полезным, но и увлекательным? Это простое, на первый взгляд, занятие приносит большую пользу. Во-первых, помогает развивать ответственность и заботу. Ребенок учится, наблюдает за ростом растения и понимает его потребности. Во-вторых, улучшает качество воздуха в доме. Растения снижают также риск аллергии. В-третьих, уход за цветами способствует развитию мелкой моторики, концентрации и глазомера. Уже в возрасте 3 лет, ребенку можно доверить уход за растениями. Педагоги 12 группы сегодня познакомили дошкольников со строением комнатных цветов. Дети протирали крупные листья, поливали растения и восхищались результатом своей работы.

Включение мини-музея в образовательное пространство обогащает развивающую среду дошкольного учреждения новым смыслом. Не случайно его называют информационно-коммуникативной системой, выполняющей педагогическую функцию. Сегодня воспитанники группы № 8 «Веселинки» отправились в увлекательное путешествие в мир волшебства и фантазии. В ходе экскурсии в мини-музее «Игрушки» дети смогли увидеть не только книжные иллюстрации, но и уникальные предметы – атрибуты сказок, которые перенесли их в сказочную атмосферу. Это и избушка на курьих ножках, и русская печка, и перо жар-птицы, и ступа с метлой. Юные знатоки проявили смекалку в конкурсе « Путаница», весело прошла игра «Назови сказку по предмету». Важно, что это не только развлечение, но и важная образовательная платформа, которая оставляет яркие впечатления и запоминается на долгие годы. Участие в экскурсиях наполняет сердца азартом, дает повод к рассуждениям о любимых персонажах и сюжетах, что в свою очередь укрепляет словарный запас и коммуникативные способности.

Ранняя профориентация является одной из ступенек на пути к успешности во взрослой жизни. Подготовка ребёнка к выбору будущей профессии заключается в том, чтобы познакомить его с различными видами труда и облегчить самостоятельный выбор в дальнейшем. В старшей группе N 4 заработал салон красоты. Дошколята осваивали такие профессии, как администратор, стилист, визажист, мастер маникюра. Каждый хотел себя испытать в разных ролях работников сферы обслуживания. Сотрудники салона были доброжелательны, приветливы, хорошо выполняли свои обязанности.

9 декабря в России празднуют День Героев Отечества. В честь этой даты в подготовительной группе №2 детского сада №11 "Звёздочка" прошел спортивный праздник «Умелый боец везде молодец», цель которого сформировать у детей чувство патриотизма, гордости и уважение к воинам - защитникам Отечества. Дети с удовольствием участвовали в эстафетах: «Боевая тревога», «Разведчики», «Пограничники». Героями не рождаются, ими становятся, а значит, у каждого есть возможность в будущем стать Героем России. В конце праздника все получили грамоты.

Сегодня мы отмечаем важный и значимый праздник — День героев Отечества! Этот день посвящен тем, кто совершил настоящий подвиг, защищая нашу страну и стоя на страже её интересов. Мы чтим память всех, кто отдал свои силы, здоровье и, возможно, даже жизнь за мирное небо над нашей головой.