Новости и события

6 мая отмечается День гвоздики. В первой младшей группе №6 " Подсолнушки" завершился краткосрочный проект "Праздник Победы". Дети получили первоначальные знания в игровой форме на военную тематику. Завершением стало создание гвоздики нетрадиционными способами.

Воспитанники старшей группы №7 комбинированной направленности «Ягодки» в течение недели вместе с педагогами вели активную работу по патриотическому воспитанию. Дети узнали о подвигах героев военных лет, о победе над нацистским фашизмом в Великой Отечественной войне. Дошкольники просмотрели презентацию "Этот день мы приближали, как могли", познакомились с символами «Победы». Итогом проведенной работы стали открытки, сделанные своими руками, с вложенной в них частичкой благодарности и любви!!

Празднование Дня Победы в детском саду – это не просто дань традиции, а важный этап в формировании патриотических чувств у дошкольников. Это возможность прикоснуться к истории своей страны, узнать о подвигах предков и осознать ценность мира. Открытка, созданная руками воспитанников группы 8 "Веселинки", наполненная любовью и благодарностью, стала не просто символом праздника, а искренним выражением памяти о подвиге, который никогда не будет забыт. Она была адресована всем, кто ковал Победу, кто сражался за свободу и мир, кто подарил нам возможность жить и радоваться жизни. Это маленький, но значимый вклад в сохранение памяти о великом подвиге народа.

Праздник 9 Мая – это праздник Великой Победы! Каждый из нас особенно ярко чувствует гордость за свою историю. Педагоги провели с дошкольниками беседы «Георгиевская лента – символ Дня Победы», "Что такое героизм", познакомили с произведениями художественной литературы: «Рассказ танкиста» А.Твардовского, «Памятник советскому солдату», Л.Кассиля. Педагоги и воспитанники младшей группы №9 «Теремок» приняли активное участие в творческом Фестивале «Земля Российского подвига», посвященного 80-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945г.г. Дошкольники долго готовились к самостоятельному участию в Фестивале. Алексей рассказал детям стихотворение А.Усачева «Что такое День Победы», Мария - произведение Т.Белозерова «День Победы», а Елизавета познакомила с творчеством А.Псковского «9 Мая». В преддверии празднования 80-летия Дня Победы дошкольники сделали творческую работу «Салют». Вспоминая подвиги дедов и прадедов, сердечно поздравляем всех со светлым днем памяти, Днем Победы! Чистого неба, яркого солнца, мира, радости и счастья всем живущим на Земле!

Воспитать патриота своей Родины – ответственная и сложная задача. Сегодня на родителях и педагогах лежит большая ответственность — передать по крупицам собственные знания о тяжелых годах войны, унесшей миллионы жизней. Помочь сохранить историю в веках и поколениях. В память священного подвига воинов, отдавших свои жизни за честь, свободу и независимость нашей Родины в канун празднования Дня Победы, воспитанники группы № 3 отдали дань уважения всем солдатам и смастерили открытку «свеча памяти», почтив погибших минутой молчания. Чтобы помнили... Чтобы гордились...

В рамках сетевого взаимодействия на базе МАДОУ ДС №11 «Звёздочка» состоялась творческая встреча воспитанников подготовительных к школе групп и представители Детской школы искусств № 5 . В концертной программе приняли участие обучающиеся и педагоги следующих специальностей: "Фортепиано", "Гитара ", Баян", "Хоровое пение" и "Хореография". Творческая встреча прошла в доброжелательной обстановке и подарила массу положительных эмоций слушателям и артистам!

9 мая 1945 года уходит все дальше и дальше от нас, но мы помним какой ценой досталась эта победа нашему народу, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. Педагоги средней группы №5 «Пчелки» рассказали детям о важных моментах нашей истории, вместе рассуждали, что такое День Победы, почему мы так свято к нему относимся, почему это радостный праздник со слезами на глазах. Воспитатели провели тематические беседы с детьми: «Чтобы знали, чтобы помнили», «День Победы», «Герои среди нас», «Военная техника, рода войск», «Родина-мать зовет!», «Дети и война», организовали дидактическую игру «Каким должен быть защитник». Дошкольники зажгли свой вечный огонь, в память о погибших солдатах. Помнить и чтить память о героях Великой Отечественной Войны – это наш долг и ответственность перед нашим прошлым и будущим.

Праздник 9 Мая – это праздник Великой Победы! Каждый из нас особенно ярко чувствует гордость за свою историю. Педагоги провели с дошкольниками беседы «Георгиевская лента – символ Дня Победы», "Что такое героизм", познакомили с произведениями художественной литературы: «Рассказ танкиста» А.Твардовского, «Памятник советскому солдату», Л.Кассиля. Педагоги и воспитанники младшей группы №9 «Теремок» приняли активное участие в творческом Фестивале «Земля Российского подвига», посвященного 80-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945г.г. Дошкольники долго готовились к самостоятельному участию в Фестивале. Алексей рассказал детям стихотворение А.Усачева «Что такое День Победы», Мария - произведение Т.Белозерова «День Победы», а Елизавета познакомила с творчеством А.Псковского «9 Мая». В преддверии празднования 80-летия Дня Победы дошкольники сделали творческую работу «Салют». Вспоминая подвиги дедов и прадедов, сердечно поздравляем всех со светлым днем памяти, Днем Победы! Чистого неба, яркого солнца, мира, радости и счастья всем живущим на Земле!

День пожарной безопасности Быть пожарным – это гордость! И достоинство, и честь, Ваших мужественных качеств, В жизни нам не перечесть! 30 апреля в России отмечают День пожарной охраны России🇷🇺. В младшей группе № 1 день прошел по девизом «Огонь - друг, огонь - враг». Педагоги провели с воспитанниками беседы: «Огонь добрый и злой» и «Кто такой пожарный». Целью которых было дать детям представление о том, каким бывает огонь, рассказать о его роли в жизни человека. Малыш узнали о профессии «пожарный» и познакомились с его спецодеждой. Дошкольники рассмотрели пособие «Пожарный щит» и иллюстрации «Что приводит к пожару». Воспитатели прочитали сказку К. И. Чуковского «Путаница», а малыши с удовольствием поработали с раскрасками.

Ежегодно 30 апреля в России свой профессиональный праздник отмечает одна из самых жизненно необходимых служб - Пожарная охрана. Воспитатели старшей группы N11 провели с воспитанниками беседу "Не играй с огнем" о пожарной безопасности, напомнили причины возгораний, уточнили, как действовать в случае возникновения пожара. В дидактической игре "Один дома" особое внимание уделили недопущению шалостей с огнём.

Не забывай улыбаться, И день будет полон везения, Все будет везде получаться, Отличного настроения! У малышей МАДОУ ДС №11 «Звёздочка» день начался с атмосферы радостного, позитивного настроя. Весёлые игры - хороший повод прогнать от себя грустные мысли. Хорошее настроение пригодится всем!

На коррекционных занятиях учителя-логопеды используют рокерборд - доску для балансировки. Такие занятия развивают чувство ритма, баланса и согласованные движения глаз, корпуса, головы, вестибулярной системы, а также развивают концентрацию внимания, самоконтроль, умение владеть собственным телом. Ребенок, балансируя на доске, удерживает положение своего тела и выполняет определенные задания. Занятия на балансире воздействуют на мозжечок, который отвечает за эмоциональную и умственную составляющие, координацию движений, память и речь.

25 апреля в России отмечают «День Эколят», призванный привлечь внимание детей и взрослых к проблемам экологии и бережному отношению к природе. В старшей группе №7 «Ягодки» прошло тематическое занятие «Эколята- юные защитники природы». Воспитанники побывали в гостях у уже знакомых им персонажей, вспомнили их имена. Игры «Можно-нельзя!», «Что земле хорошо, а что плохо» помогли повторить и закрепить правила поведения на природе. Все вместе исполнили «Гимн эколят», дали торжественную клятву беречь и помогать природе. Научить детей любить и беречь окружающую среду, бережно использовать природные богатства - главные задачи экологического воспитания.

В рамках Всероссийской недели психологии в МАДОУ ДС № 11 «Звёздочка» для родителей и сотрудников прошла акция «Возьми себе частичку хорошего настроения», которая вызвала приятную утреннюю улыбку и подняла настроение на весь день. Неделя психологии получилась интересной и насыщенной, способствовала созданию позитивного эмоционального настроя детей, родителей и педагогов, дала возможность раскрытию внутреннего потенциала каждого участника педагогического процесса, сплотила как педагогический коллектив, так и детские коллективы.

В наше время, как никогда, важно помнить о безопасности детей, особенно в рамках минно-взрывной опасности. Из-за своей любознательности и недостатка жизненного опыта, они наиболее уязвимы перед этой угрозой. Обучение основам поведения в этой области не просто формальность, а насущная необходимость. Воспитанники группы 8 "Веселинки" в ходе беседы «Что такое взрывоопасные предметы» закрепили базовые знания, необходимые для безопасного поведения в потенциально опасных ситуациях, связанных с взрывчатыми веществами и минами. Активно участвовали в ролевой игре "Осторожно, мины", где моделировались различные сценарии, требующие принятия решений в условиях потенциальной опасности. Под руководством педагогов они учились распознавать признаки заминированной территории, определять безопасные пути передвижения и правильно сообщать о найденных подозрительных предметах взрослым. Уделялось разъяснению различий между безопасными и опасными предметами, а также правилам поведения при обнаружении подозрительных объектов. Проведена разъяснительная работа с родителями - знакомство с информационными материалами, содержащими рекомендации по обучению детей правилам безопасного поведения в повседневной жизни.

24 апреля в детском саду состоялась премьера спектакля "Няня для козлят". Дети средней группы N3 "Смешарики" вместе с родителями исполняли роли, танцевали, пели песни. Педагоги группы выражают благодарность мамам и папам за активное участие в подготовке и проведении спектакля! Дорогие родители, спасибо вам за вашу невероятную энергию и творческий подход! Благодаря вам праздник стал ярким и незабываемым! Спасибо семьям воспитанников, друзьям и гостям, что пришли поддержать артистов в этот волнительный день!

Графический образ цифры для дошкольника - это сложное абстрактное понятие. Развитие абстрактного мышления непростой процесс. Часто дети путают цифры, немного похожие друг на друга, например, 6 и 9, 3 и 8, 4 и 7 И эту проблему ни в коем случае нельзя упускать. Учитель-дефектолог в работе с дошкольниками помогает разобраться в таких сложных для восприятия малыша графических образах. Ребёнку будет гораздо легче запомнить цифру, если он сможет найти её сходство с каким-нибудь предметом или животным: 2 - лебедь, 8 - очки. Учитель - дефектолог использует действенные способы запоминания нового материала, игровые приемы, такие как «Узнай цифру на ощупь», «Потерянные цифры», «Раскрась цифру», «Сделай цифру». Увлекательные игры помогают сделать образовательный процесс интересным и занимательным. Учитель-дефектолог Седнева Е.М.

Безопасность - одна из обязательных составляющих среды, в которой растёт и воспитывается ребёнок. На этапе дошкольного возраста одна из наиболее важных задач для ребенка – научиться правилам жизни во взрослом. В младшей группе №9 «Теремок» прошел День дорожной безопасности. Педагоги познакомили детей с произведением С. Михалкова «Светофор». Дошкольники с удовольствием играли в дидактические упражнения: «Собери картинку», «Можно – нельзя». В качестве закрепления правил дорожного движения, воспитанники вместе с педагогами организовали сюжетно – ролевые и подвижные игры: «Водители», «Веселый светофор», «Цветные автомобили». В ходе совместной организованной деятельности дети усвоили, что грамотное и дисциплинированное поведение на улицах и дорогах – это наука, которая пригодится на всю жизнь!

Подошел к завершению еще один учебный год. 21 апреля в средней группе №5 «Пчелки» была организована образовательная деятельность «Путешествие в космос» с целью обобщения познавательных способностей, коммуникативных навыков, расширения и активизации словаря дошкольников. Воспитанники отправились в увлекательное космическое путешествие, выполняя различные задания, закрепили умения соотносить цифру с количеством предметов, показали отличные знания геометрических фигур, а также закрепили понятия «длиннее-короче», «шире-уже». Дети вместе с педагогом обобщили знания о частях суток, показали навыки ориентирования в пространстве, умение различать и называть времена года. На протяжении всей деятельности сохранялся положительный эмоциональный фон, что способствовало речевой активности и познавательной деятельности детей.

В первой младшей группе №6 "Подсолнушки" прошло мероприятие, посвященное этому событию. В групповом помещении оформлены выставки: "Наши любимые сказки", " Любимые книжки". Вместе с воспитателем дети читали сказку " Репка", рассматривали иллюстрации. Книги открывают двери в окружающий мир, учат любить родных и близких, знакомят с традициями и особенностями русского народа. Любите книги!

В сегодняшнем мире каждый из нас подвергается ряду угроз, поэтому критически важно понимать, как реагировать на различные чрезвычайные ситуации, как спасти свою жизнь и жизнь окружающих. Проведение ежедневных «минуток безопасности» в МАДОУ ДС №11 «Звёздочка» стало традицией. Воспитанники старшей группы №7 «Ягодки» познакомились с порядком действий при обнаружении подозрительных предметов (взрывоопасных устройств). Дети узнали алгоритм действий и принятие мер, которые могут однажды спасти жизнь окружающим.

Увлекательное путешествие в мир природы совершили дети старшей группы №4. Оказывая помощь лесу, воспитанники собрали и рассортировали мусор. Педагоги формируют представление у малышей о том, что вторичная переработка мусора необходима для сохранения окружающей среды. Дошкольники составили правила поведения в лесу, разделили для посадки фасоль, назвали приметы весны и всё, что необходимо растениям для роста. Развитие познавательно-исследовательской деятельности, расширение кругозора,  воспитание чувства близости к природе и сопереживания всему живому были основными направлениями в ходе познавательной деятельности. Юные эколята получили массу впечатлений, а приобретённые знания обязательно пригодятся в жизни.

Одним из любимых и увлекательных видов деятельности в младшей группе № 1 является конструирование. Игры с конструктором не только веселое, но и полезное занятие. Они способствуют развитию моторики, координации, умению сочетать цвета и формы, а также учат основам логики и планирования. В группе в свободном доступе имеется разнообразный материал для конструирования: крупный - для построек на полу и настольный - для возведения более мелких построек. Дошкольники легко манипулируют с деталями конструкторов, а воспитатели всячески поощряют детское творчество.

Утро в младшей группе №12 «Солнышко» началось с беседы о пчелах. Педагоги провели тематическое мероприятие, в ходе которого воспитанники узнали о значимости этих трудолюбивых насекомых. Дети в игровой форме выяснили, где живут пчёлы, откуда берётся мёд, что такое пчелиный улей. Они побывали на цветочной полянке, где помогли насекомым собрать нектар, а затем отправились на пасеку. Воспитатели показали малышам разные виды мёда, а также рассказали о его пользе. На прогулке воспитанники поиграли в подвижные игры «Медведь и пчелы», «Пчелки и цветок». Тематический день выдался насыщенным, весёлым и интересным.

На занятии с учителем-логопедом дети освоили увлекательный метод развития речи, накладывая цветные лупы на черно-белые картинки. Эта игра помогает не только визуализировать предметы и сосредоточиться на деталях изображения, но и развивает фонематическое восприятие, улучшает артикуляцию через активное взаимодействие и визуальную стимуляцию.

В группе №3 «Смешарики» с 24 по 28 марта реализовывался проект «Повсюду музыка звучит» в рамках проведения Недели музыки . Дети знакомились с колыбельными, народными песнями, потешками, хороводами, скороговоркам, пословицами, загадками. А также получали сеансы музыкотерапии, засыпая под звуки музыки. В четверг 27 марта весело прошло развлечение «В гости к дедушке Фольклору», в результате которого дети закрепили знания о фольклоре. Был организован конкурс на лучший музыкальный инструмент, сделанный своими руками. Родители и дети изготовили необычные, яркие и оригинальные шумовые инструменты. Все мероприятия, включенные в проект «Повсюду музыка звучит» способствовали гармоничному воздействию на личность ребенка через накопление им музыкальных впечатлений.

Приобщать детей к истокам русской культуры необходимо с детства. Удивительное путешествие во времени совершили воспитанники группы 10 "Золотая рыбка" - они побывали в "Музее национальной кухни". Малыши познакомились с предметами быта. Рассмотрели самовар, уточнили его назначение, узнали об истории глиняного кувшина и его использовании в быту, особый интерес вызвали деревянные ложки. Поиграли в дидактическую игру "Какие продукты нужны для щей", в пальчиковые игры "Сорока-белобока", "Мы капусту рубим, рубим". Посещение музея позволило прикоснуться к страницам истории России.

11 апреля в нашей стране отмечают праздник «Берещенье» или День берёзы. Считается, что только в этот день, один раз в году, берёза обладает магической силой. Люди верили, что нужно обязательно обнять ствол, постоять под ветвями, чтобы зарядиться энергией природы. В старшей группе №7 «Ягодки» прошёл тематический день, посвященный этому празднику. Дошкольники рассматривали иллюстрации с изображением русской красавицы, заучили стихотворение С. Есенина «Белая берёза», играли в дидактическую игру «Бусы для берёзки», прочитали весеннюю сказку «Как берёзка дедушке помогла». В ходе беседы узнали о том, что береза приносит много пользы людям: даёт полезный березовый сок, почки используют для приготовления лекарственных препаратов. Знакомя детей с символами России🇷🇺, формируем патриотическое сознание, воспитываем чувство гордости и любви к своей Родине.

Праздник есть в году хороший, На другие не похожий, Очень тёплый он, душевный И такой родной, семейный! День, когда не будет ссор – Праздник братьев и сестёр! 10 апреля ежегодно отмечается «День братьев и сестёр». Этот праздник - отличный повод вспомнить о том, что на Земле есть близкая родственная душа. Он несет в себе добро, любовь, заботу и понимание, учит уважению к близким и родным. Сегодня в младшей группе №9 «Теремок» прошел тематический день, посвященный Дню брата и сестры. День начался с беседы «Мои братья и сестры». Педагоги поговорили с воспитанниками о значении семьи, о тепле и поддержке, которые дарят нам наши братья и сёстры. Узнали, как важно беречь и уважать друг друга, как сильна связь между родными людьми. Вместе объясняли значение пословиц «Человек без братьев и сестёр – одинокое дерево», «Согласие в семье – богатство», «Хоть тесно, да лучше вместе» и др. Такое непринуждённое общение не проходит бесследно: у детей формируется положительный имидж семьи, воспитывается уважительное отношение к ценностям семейной жизни.

Кто прячется на этих причудливых картинках? Не лев ли там затаился? Или же это застенчивый заяц? А может и тот и другой? На коррекционных логопедических занятиях дети узнают, что скрывается по ту сторону зеркала! Они превращают половинки в целое с помощью зеркальных карточек: округлая линия при ближайшем рассмотрении оказывается спелым баклажаном, а причудливая закорючка — раскидистой пальмой. Эта игра знакомит не только с принципом симметрии и развивает образное мышление, но и помогает автоматизировать непослушные звуки.