Новости и события

30 ноября — День герба Российской Федерации. Воспитанники группы № 3 «Смешарики» приняли участие в патриотической викторине «Символы России» Дети познакомились с историей возникновения герба Российской Федерации, узнали интересные факты о государственной символике нашей страны и посмотрели мультфильм, снятый в технике пластилиновой анимации, «Сказка о двуглавом орле». Дошкольники исполнили гимн и прочитали стихотворения о государственных символах России. Выполнив все задания викторины, юные знатоки получили на память медали с изображением герба. Педагоги:Черновол Н.М., Лихачева Е.В.

В МАДОУ ДС №11 «Звёздочка» особое внимание уделяется формированию предпосылок ранней профориентации. Воспитанники группы №6 «Подсолнушки», не смотря на свой юный возраст, активно пробуют себя в различных профессиях. Маргарита увлечена архитектурой – строит и украшает замки. Максим, Лёва и Артём чинят автомобили. Полина и Настя делают причёски. Через игру дети знакомятся с особенностями трудовой деятельности взрослых, учатся взаимодействовать друг с другом в соответствии с игровой ролью, использовать атрибуты и предметы-заместители.

На занятиях учителя-логопеды используют кинезиологические упражнения. Это комплекс движений, позволяющих активизировать межполушарное воздействие, улучшить память, внимание, речь, пространственные представления, развить мелкую и крупную моторику. При систематическом выполнении нейрогимнастики дети становятся более активными, сообразительными, энергичными, лучше концентрируются. У них пропадает страх отвечать, они становятся спокойнее, увереннее в себе

Международный день инвалидов - это напоминание о том, что рядом с нами живут люди с ограниченными возможностями здоровья. В старшей группе N11 прошли образовательные мероприятия, в ходе которых дети закрепили представления о правилах поведения при встрече с такими людьми. Были проведены беседы: "Люди вокруг нас", "Я всегда помогу тем, кто попал в беду". Прочитали произведение В. Катаева "Цветик-семицветик". Обсудили ситуацию "Если б у меня был такой цветок, я бы использовал лепестки на... ". Оформили выставку творческих работ "Мы такие разные, но мы вместе". Доброта, милосердие, взаимопомощь, неравнодушие - это те качества, которые важно воспитать в детях!

Шашки – это и наука, и спорт, и искусство в одной игре. Мирная шашечная борьба – это состязание в выдержке, умении предвидеть развитие событий, принимать верные решения Воспитанники группы №8 с интересом играют друг с другом и учат сверстников Мир шашек – это не просто досуг, это платформа для формирования личности ребенка. Каждый ход требует внимания, терпения и усидчивости. Игроки учатся предвидеть последствия своих действий и уважать соперника, что способствует развитию эмоционального интеллекта и навыков общения. Важно вовремя заметить, как маленькие победы в шашках формируют уверенность и целеустремленность. Ведь, когда настает время покинуть детский сад, те, кто умеет думать и анализировать, становятся лидерами в классе. Таким образом, ранний интерес к шашкам не просто укрепляет знания, но и открывает множество возможностей для их будущего.

Значительное место в процессе обучения и коррегирования занимают дидактические игры. Через игру создаются такие условия, в которых каждый ребенок приобретает собственный действенный, наглядный и чувственный опыт. Игра – бессознательный и активный вид деятельности детей, заключающийся в воспроизведении, адаптации действий взрослых и отношений между ними. В ней развиваются духовные, умственные, мотивационные и физические особенности ребенка; его внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость и мышление в целом. Каждая игровая деятельность содержит обучающую, развивающую и дидактическую задачу. В своей работе учитель-дефектолог использует такие игры, как «Подбери ключик», «Веселые гномы», «Умные колокольчики», «Жесты», Ключики- замочки» и т.д. Играя с детьми, педагог вместе с дошкольниками решают поставленные дидактические задачи, выполняя определённые игровые манипуляции. При выполнении игровых действий приходится соблюдать определённые правила, благодаря которым, учитель-дефектолог в процессе игры управляет, направляет и корректирует поведение детей и сам воспитательно-образовательный процесс. Учитель-дефектолог Седнева Е.М.

В младшей группе № 1 «Радуга» прошла тематическая неделя «Посуда». Педагоги с воспитанниками провели беседы: «Какая бывает посуда?», «Из чего сделана посуда?». Дети уточнили, что посуда-это хозяйственные предметы, предназначенные для еды, питья, приготовления пищи и хранения продуктов, расширили представления о материалах для ее изготовления. Полученные знания малыши применяли в сюжетно-ролевых играх и дидактических упражнениях: «Магазин посуды», «Семья», «День рождения куклы Кати», где маленькие хозяюшки учились сервировать стол и принимать гостей. Ребята слушали стихи и разгадывали загадки о разнообразных видах домашней утвари. Не осталась без внимания и продуктивная деятельность – юные мастера слепили тарелочки для кукол, сделали аппликацию «Овощи на тарелке», в свободное время раскрашивали раскраски с разными видами посуды.Неделя получилась познавательной и интересной.

26 ноября - день сапожника! Целый день сижу на стуле, Молоточками стучу. Я - сапожник по натуре, Обувь всю подряд чиню….. 26 ноября дети старшей группы № 7 «Ягодки», отметили Международный праздник - день сапожника. Педагоги с воспитанниками выяснили, кто же такой «сапожник» и чем он занимается. Дошкольники посмотрели мультфильм 1987 года «Старый Сапожник». Это стало так интересно, что дети решили смастерить своими руками сандалеты и у них это здорово получилось! Воспитанники отметили, что профессия сапожника остаётся актуальной и востребованной, сочетая традиции и современность в своем развитии. Воспитатели: Смирнова Е.Д., Малахова Н.Е.

Финансовая грамотность - это знания, которые необходимы человеку для финансового благополучия. Первые уроки в этой области получили дошколята старшей группы N 4. Дети расширили представления о семейном бюджете, и как он формируется, познакомились с новым понятием "расходы". Педагоги стараются воспитывать бережливость и умение экономно ( разумно) тратить деньги.

День матери – это особый день, который позволяет выразить всю любовь и признательность мамам. Дети группы №10 «Золотая рыбка» сегодня с особым упорством и увлечением создавали подарки для своих любимых мамочек. Такие события укрепляют связь между детьми и матерями, способствуют развитию творческих, социальных навыков. Радуйте близких и помните, каждый день можно находить поводы, чтобы показывать свою заботу и любовь к своим родным. Воспитатель: Лунева С.Е.

В старшей группе N11 прошёл самый тёплый праздник в году - День мамы! Дети совместно с воспитателями заранее готовились к этому замечательному дню: разучили стихи, оформили красивые открытки, подготовили выставку детских работ "Моя мамочка". Праздничная программа для дорогих людей состояла из конкурсов, игр, песен и танцев. Мамы и бабушки получили много положительных эмоций.

Россия 28 октября отмечает теплый и уютный праздник бабушек и дедушек. Традиционно в День бабушек и дедушек россияне собираются за праздничным столом с членами семьи. Многие дарят виновникам торжества комнатные растения. При этом часто выбирают цветы с определенным значением. Например, фиалки символизируют мир и благополучие, гибискус-процветание и долголетие, а гиацинт-любовь и красоту. Воспитанники группы №7 «Ягодки» прослушали историю появления этого праздника и сделали аппликацию «Цветочек» для наших прекрасный бабушек и дедушек. Воспитатели: Смирнова Е.Д., Малахова Н.Е.

Ежегодно в последнее воскресенье ноября мы празднуем День матери. Дети старшей группы №4 пригласили своих мам на радостное мероприятие. Дошколята подарили песни, стихи, танцы. Организованные конкурсы для самых милых и родных порадовали всех участников развлечения. Присоединяемся к поздравлениям малышей и желаем мамам семейного счастья и успехов в воспитании детей.

Праздник в детском саду-это всегда волшебство, а осень считается самым красивым временем года. Яркие краски, парад листьев, нежность дождя. И в это чудесное время в нашей группе 2 «Ромашки»прошло развлечение, посвященное осени. На улице пасмурно и холодно, а к нам пришла красавица осень, подарила детям гостинцы. Дошкольники пели песни,танцевали,рассказывали стихи и даже побывали в волшебном лесу. Ребята повеселились и получили массу позитивных эмоций.

Русская народная культура является богатейшим материалом для знакомства ребенка с традициями русского народа. На музыкальных занятиях воспитанники 2-й младшей группы N 1 разучивают народные песни, осваивают музыкальные инструменты, играют в народные игры. Приобщение детей к истокам русской культуры является неотъемлемой частью музыкального воспитания дошкольников.

В преддверии прекрасного праздника Дня Матери воспитанники группы №6 «Подсолнушки» приготовили для мам подарок – пышный букет и солнышко, выполненные своими руками.

Традиционная ноябрьская Неделя психологии в МАДОУ ДС № 11 "Звёздочка" началась с серии упражнений на развитие навыков общения и дружелюбия, жизнестойкости, снятие напряжения и тревоги. Дети с интересом поучаствовали в психологической игре" Бумажные снежки" освоили технику выполнения упражнения "Качели" и выразили свои эмоции посредством арт-терапии.

Развитие у дошкольников моторики является первостепенным как для полноценной физической подготовки, так и повседневной жизни. Захватить мяч ступнями ног и постараться его выбросить из короба -нелёгкое занятие, но дети с ним успешно справились. Упражнение с мячами способствует психоэмоционально разгрузке, оживляет атмосферу. Еще одна не менее важная роль этого упражнения -укрепление мышц ног, улучшение координации движений и снижение риска плоскостопия.

Процесс лепки помогает ребенку выразить эмоции, видение окружающего мира и своё отношение к нему, сформировать эстетический вкус, развить гибкость, координацию, мелкую моторику пальцев рук. Одним из нетрадиционных методов работы, который позволяет овладевать разными навыками в лепке является пластилинография. Сегодня воспитанники группы №8 «Веселинки» работали над объемной работой «Котята в корзине». В ходе занятия ребята узнали много интересных фактов о кошках, научились создавать образы пушистых любимцев из пластилина и, конечно, поделились историями о домашних питомцах.

В младшей группе № 1 «Радуга» завершился краткосрочный проект «Дай нам, солнышко, тепла», во время которого педагоги с воспитанниками закрепили знания о том, что солнце круглое, желтое, яркое. На прогулке дети дружно играли в подвижную игру «Солнышко и дождик». На заключительном этапе проекта воспитанники нарисовали самую яркую звезду. Теперь у нас в группе появилось много красивых солнышек. Их яркий свет в пасмурный осенний день добавил всем радостного настроения.

Педагоги, дети и родители воспитанников МАДОУ ДС №11 «Звездочка» приняли активное участие во Всероссийской акции "БумБатл"по сбору макулатуры в поддержку национального проекта "Экология", который реализуется по решению Президента. Это даёт возможность проявить заботу о природе через сбор и сортировку бумаги, способствует экологическому воспитанию подрастающего поколения.

С давних времен на Руси 12 ноября отмечался «Синичкин день». До сих пор по традиции люди вблизи своих домов развешивают кормушки, подкармливают пернатых до самой весны. Во второй младшей группе №12 «Солнышко» прошло занятие по экологическому воспитанию. Дошкольники с удовольствием послушали стихи и рассказы о зимующих птицах, разгадали все загадки, а также поиграли в подвижные игры: «Птички в гнездышках», «Синички». Воспитатели провели для детей мастер- класс по изготовлению экокормушек. Чтобы помочь зимующим птицам в поиске еды, дошкольники создали на своем участке «столовую» для пернатых, развесив вкусные лакомства на деревьях. Воспитанники дружно решили, что обязательно сделают экокормушки вместе с родителями.

Осень — самое необыкновенное, яркое время года. Сколько приятных впечатлений дарит она и взрослым, и детям! Ноябрь последний осенний месяц, осень прощается, унося с собой золотые одежды, теплые деньки. Воспитанники младшей группы №9 «Теремок» в подарок уходящей осени рассказали стихотворения, вспомнили приметы осени, поиграли с осенними листочками «Зеленый, желтый, красный», на память сделали коллективную аппликацию «Фейерверк листвы». Утром мы во двор идём, Листья сыплются дождём, Под ногами шелестят, И летят, летят, летят. (Е.Трутнева)

7 ноября прошли соревнования «Спортивные дети – здоровая нация» в зачёт XVI Спартакиады городских дошкольных образовательных организаций Старооскольского городского округа. Участниками стали: МБДОУ №10 «Светлячок», МАДОУ №11 «Звёздочка», МБДОУ №22 «Улыбка». Сборная команда воспитанников детского сада «Звёздочка» показала высокую физическую подготовку. Поздравляем юных спортсменов, занявших первое место среди дошкольных учреждений. Детские достижения всегда вызывают чувства гордости. Все участники Спартакиады были награждены заслуженными медалями и грамотами.

В рамках Всемирной недели качества в детском саду №11 с воспитанниками 5-7 лет педагоги провели тематические беседы «Качество — это …», «Мы за здоровый образ жизни!», просмотр презентации «Качественные продукты». Обсудили с детьми, чем отличаются качественные и не качественные продукты, вещи. Дошкольники узнали, что есть профессии людей, чья работа следить за выпуском качественной продукции и проверять их соответствие установленным стандартам. Дети узнали, что существуют специальные знаки, подтверждающие качество изделий и, с интересом находили их на различных упаковках. С детьми были организованны дидактические и сюжетно-ролевые игры: «Контролер качества», «Специалист по сертификации», «Грамотный покупатель» и др. Сегодня воспитанники детского сада будут рассказывать дома родителям, бабушкам и дедушкам, о том, как правильно выбирать в магазине игрушки (продукты, одежду, обувь), и что такое качественный товар.

В группе раннего возраста №10 «Золотая рыбка» воспитатель с малышами проводили опыты с водой. Каждый дошкольник – маленький исследователь. Вода – это идеальное вещество для знакомства с физическими свойствами предметов. Дети испытывали радость открытий, развивали любознательность и познавательный интерес. Воспитатель: Лунева С.Е.

На каждом возрастном этапе коммуникативные навыки детей развиваются и совершенствуются. Воспитанники младшей группы №9 «Теремок» открывают для себя мир сверстников, понимая, что играть вдвоём или компанией веселее и интереснее. Дети играют, общаются и учатся уступать друг другу. Общие интересы сближают коллектив и создают в нем дружескую атмосферу.

4 ноября вся Россия отмечает День народного единства. Это праздник всех людей на земле, которые любят свой дом, умеют дружить и помогать друг другу в трудную минуту, а место где они родились и живут - называют Родиной. В преддверии Дня народного единства в старшей группе N 7 «Ягодки» прошли тематические занятия, направленные на патриотическое воспитание дошкольников. Дети разгадывали загадки на тему истории этого праздника, слушали стихи о Родине, познакомились с народами населяющими нашу страну, национальными костюмами, обычаями, играми. Выполнили аппликацию «Народов дружный хоровод». Мы должны с детства быть дружными, уважать, беречь друг друга, потому что мы – дети нашей общей Родины –России. Воспитатели: Малахова Н.Е. Смирнова Е.Д.

Театральное искусство близко и понятно детям, ведь в основе театра лежит игра. Театр обладает огромной мощью воздействия на эмоциональный мир ребенка. С помощью героев дети учатся сотрудничать, общаться между собой и взрослыми. Воспитанники подготовительной к школе группе 2 «Ромашки» инсценировали русскую народную сказку колобок. На представление они пригласили малышей. Дети внимательно слушали и смотрели спектакль. Представление доставило огромное удовольствие как актерам, так и зрителям.Дошкольники получили массу положительных эмоций.

Малыши любят играть в сказки. Педагоги младшей группы 12 организовали сегодня драматизацию известного произведения Корнея Чуковского, но мы немного переделали сюжет. У нас был добрый, который помогал комару и мухе. Учим детей добру!