Новости и события

У воспитанников группы №6 «Подсолнушки» позади трудный период адаптации. Дошколята с удовольствием принимают участие в образовательной деятельности - рисуют, лепят, разучивают стихи, играют в дидактические игры.

Не так давно россияне считались самой читающей нацией, но к сожалению чтение художественной литературы стало менее популярным. В подготовительной группе √2"Ромашки"прошла "Неделя детской книги". Дошкольники с педагогом читали произведения русских авторов, играли в сюжетно-ролевые игры, путешествовали по сказкам, рассматривали портреты писателей. В группе провели занятия: "Мой любимый сказочный герой", "Обложка любимой сказки".В ходе мини- проекта "Неделя детской книги ". Дошкольники стали любознательные, у них появился интерес к чтению.

Ежегодно, 4 октября, отмечается Всемирный день защиты животных. Это прекрасный повод рассказать детям об удивительном мире братьев наших меньших. В старшей группе N7 дошкольники познакомились с животными, занесенными в красную книгу, повторили правила поведения в лесу; рассказали, как нужно заботиться о животных и беречь природу. Воспитатели: Малахова Н.Е. Смирнова Е.Д.

Ознакомление с окружающим миром - важная часть познавательной деятельности и экологического воспитания дошкольников. Дети старшей группы N11 любят посещать метеостанцию детского сада. Воспитанники учатся определять время по солнечным часам, направление ветра, виды облаков. Дети с лёгкостью перечисляют времена года, осенние месяцы, части суток. Воспитатели: Давыдова Н. Б. Свередюк Н. Н

Воспитанники МАДОУ ДС 11 "Звёздочка" приняли участие а фестивале "Неделя без игрушек". Эта неделя запомнится нашей детворе как весёлая, яркая и весьма необычная. Деятельность, организованная в этот период, стала настоящим открытием и для воспитателей, и для родителей, и для самих ребят: у кого-то обнаружились неожиданные творческие способности, кто-то проявил удивительное дружелюбие и взаимовыручку. Итогом стала выставка работ, организованная в ДОУ. Мы благодарны всем участникам и родителям за поддержку и активное участие.

На занятиях учителя-логопеды используют нейроигры. Это специальные игровые комплексы, способствующие развитию психических процессов. Игры задействуют мозг ребенка, развивают концентрацию внимания, память, речь, работоспособность, мышление, мелкую и общую моторику, умение ориентироваться в пространстве, активизируют речь.

Работая над мелкой моторикой, мы формируем у ребенка не только моторные функции пальцев рук, готовя руку к письму, но и опосредованно влияем на развитие речи, внимания, памяти. Поэтому трудно переоценить роль игр, упражнений, гимнастик, развивающих мелкую моторику пальцев рук. Учитель-дефектолог использует в своей работе массаж карандашами в виде игр «Скольжение», «Ладошка», «Эстафета», «Утюжок». С помощью граненых карандашей ребенок массирует запястья и кисти рук (пальцы, ладони, тыльные поверхности ладоней, межпальцевые зоны). Такие игры стимулируют речевое развитие, способствуют овладению тонкими движениями пальцев, улучшают трофику тканей и кровоснабжение пальцев рук. Особый интерес массажные упражнения вызывают у детей, если их выполнение сочетать с проговариванием коротких стихотворений и рифмовок. Учитель-дефектолог Седнева Е.М.

В детском саду стартовал региональный фестиваль «Неделя без игрушек». Одноразовые тарелки - прекрасный подручный материал для детского творчества. Воспитанники группы 8 "Веселинки" изготовили декоративные панно для украшения интерьера. Понадобились фантазия, ненужные тарелочки, подручные материалы и, конечно же, капля терпения.

В подготовительной группе √2"Ромашки"прошёл день под девизом "Все профессии важны, все профессии нужны". Профессии - это труд, то чем человек занимается на протяжении многих лет. В течение дня дети отгадывали загадки о труде взрослых, окунулись в историю таких профессий как строитель, швея, водитель, врач, учитель. Дошкольники рассказывали, кто кем хочет стать. Вместе с педагогом воспитанники посмотрели видеоролик о профессиях. Поиграли в сюжетно-ролевые и дидактические игры. Узнали какие предметы, инструменты, оборудование необходимы в работе каждой профессии. Коль работа нравиться, То душа не мается, Каждый день она поет День бежит, а не идёт.

Пусть ходят голуби по крышам, Летают в небе журавли…. Пусть будет мир! Он так нам нужен! Мир нужен людям всей Земли. Каждый год 21 сентября отмечается Международный день мира. Накануне праздника в старшей группе «Ягодки» дети с большим интересом узнали о значимости этого дня и его символах. Своё понимание мира, доброты и дружбы дошкольники отразили в аппликации голубя мира. Это символический образ, который напоминает нам об ответственности каждого за сохранение благополучия и гармонии нашей страны! Воспитатели: Малахова Н.Е. Смирнова Е.Д.

На территории нашего детского сада много разных клумб, на которых растут самые разные цветы: петунии, ноготки, бархатцы, вьющаяся фасоль и много других. Все лето дошкольники наблюдали как растут растения, любовались их красотой, вместе с воспитателями ежедневно за ними ухаживали. Наступила осень, и пора собирать семена цветов, чтобы на следующий год весной, вновь их посеять и вырастить рассаду. Воспитанники младшей группы №9 "Теремок" с удовольствием выполнили эту задачу. У малышей остались яркие впечатления, они приняли участие в таком важном деле, как сбор семян, для того, чтобы в следующем году сделать наш участок еще красивее и ярче.

Рисование – один из самых популярных видов творческой деятельности в жизни дошколят. Воспитанники групп №2, №4 и №8 на дополнительных занятиях по изодеятельности познакомились с нетрадиционным способом рисования – кляксографией. Творческий процесс развивает у ребёнка художественный вкус, фантазию, сосредоточенность, согласованность движений, внимание, усидчивость и мелкую моторику пальцев рук.

Поступление ребёнка в детский сад – это первый шаг в самостоятельную жизнь. Не секрет, что самый трудный для малыша период - адаптация. Это не только процесс привыкания быть без мамы, но и новая обстановка. Хорошим помощником является игра. Воспитанникам группы раннего возраста «Подсолнушки» нравится играть с пирамидками, кубикам и конструктором. Малыши с удовольствием осваивают пространство группы, и пусть суп из конструктора сварен не на кухне, главное с удовольствием!!! Впереди нас ждут новые открытия, яркие эмоции, знания и счастливые дни в детском саду.

Воспитанники, родители и педагоги МАДОУ ДС N 11 "Звёздочка" приняли активное участие в спортивной эстафете "Юные спортивные таланты Оскола"

Дети старшей группы компенсирующей направленности с удовольствием используют нетрадиционные способы изобразительной деятельности. «Пластилинография, как способ развития речи ребёнка» определяется, прежде всего, ведущей ролью развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Осенний натюрморт получился ярким, красочным. Воспитанники остались довольны результатом своего труда.

Родители, педагоги и воспитанники МАДОУ ДС N 11" Звёздочка " присоединились к флешмобу "Доброе утро, мой любимый город"

Младшая группа № 1 «Радуга» приняла малышей в стенах нашего дошкольного учреждения. Задача воспитателей - создать эмоционально благоприятную атмосферу в группе, познакомить детей с новыми условиями. Утром воспитанники принимаются за изучение своего «второго дома», достают игрушки, заглядывают во все уголки группы, знакомятся друг с другом и взрослыми. Воспитатели прилагают максимум усилий, чтобы увидеть довольную улыбку и радость в глазах детей при встрече, чтобы каждый ребенок чувствовал себя в детском саду комфортно и безопасно.

Незнание дошкольниками элементарных правил одна из основных причин пожаров, в которых виновными остаются дети. В старшей группе N 7 «Ягодки» прошла неделя пожарной безопасности. Педагоги провели беседы: «Правила пожарной безопасности дома и на улице», «Труд пожарных», «Спички - детям не игрушка» в ходе которых закрепили знания о правилах поведения при пожаре, какие предметы опасны, воспитанники запомнили номер телефона, по которому можно позвонить в пожарную часть в случае пожара. Выучили правило, что от огня и дыма спрятаться нельзя, что сразу нужно выбегать на улицу, а не прятаться где - то в доме. Уважаемые родители! Помните, что жизнь и безопасность ваших детей зависит, прежде всего, от вас. Учите детей безопасному поведению своим примером!

Воспитанники подготовительной к школе группы №5 «Пчёлки» очень трогательно прощаются с любимым детским садом. Редкозуб Ваня, Кисель Артём и Бабешко Марианна собрали и принесли в детский сад свои любимые книги и игрушки, которые теперь будут радовать других ребят. Вот, что сказала Татьяна Валерьевна: «Ваня уже вырос и приоритеты поменялись. А для детей игрушки же это первостепенное, им жизненно необходимо играть, через игру и игрушки они познают наш мир и становятся умнее. Нам приятно, что другие дети будут играть и развиваться с Ваниными игрушками и книжками»

Дети группы компенсирующей направленности поздравляют всех с праздником. Сегодня 22 августа исполняется 30 лет государственному флагу Российской Федерации. Флаг — это символ единства, суверенитета и независимости Родины. Педагоги провели беседу о государственных символах, рассмотрели флаги разных государств. Дошкольники выполнили аппликацию «Российский флаг».

Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации. День Российского флага – это праздник свободы, мира и добра. Он символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминает, что все несут ответственность за настоящее и будущее нашей Родины. Накануне праздника в группе №7 «Ягодки» педагогами была проведена предварительная работа, в ходе которой дошкольники обобщили свои знания о государственных символах России, беседовали о стране, читали стихи, пословицы и поговорки о нашей Родине. Все дети почтительно, с уважением относятся к символам страны, растут патриотами, любят Родину и гордятся тем, что мы граждане России!

Это интересно. Ну для чего нам нужен полиэтиленовый или как мы привыкли называть целлофановый пакет? "Хранить продукты"-, скажете вы. Поверьте , дорогие наши подписчики, что это не единственный функционал пакетика. С его помощью можно создавать "произведения искусства" Все бомбически просто: набрали в него воздух и завязали один угол, чтобы воздух оставался внутри. Затем, получившийся угол окунули в гуашь и сделали оттиски на листе бумаги, в произвольно порядке. И вот, яркий, красочный букет готов. Воспитанники группы №1 решили проверить, так ли это?! Мы так думаем, что добрая половина подписчиков уже в погрузилась в процесс Удачи. Присылайте нам в комментарии свое семейное творчество ,а вы посмотрите, что у нас получилось.

С целях развития познавательного интереса , потребности к чтению и бережного отношения к книгам в старшей группе 2 "Ромашки" была организована "Неделя любимых книг". Дошкольники совершили виртуальную экскурсию в типографию и познакомились с процесом создания книг. Дети делились друг с другом своими любимыми изданиями, читали, пересказывали содержание понравившихся произведений и, даже, сами создавали свои иллюстрации и объёмные изображения героев. Неделя прошла познавательно и интересно!

Герой августа - арбуз - большая и сладкая ягода, которая созревает на бахче. Вкусный и полезный, большой и сочный – любимое лакомство для детей и взрослых, пользуется особой популярностью к концу лета. Воспитанники группы№8 «Веселинки» говорили о замечательном продукте, познакомились с интересными фактами происхождения, узнали, что родиной является Южная Африка, где он и до сих пор встречается в диком виде. Познакомились с профессией овощевода и особенностями выращивания растения. Вспомнили, что из него можно приготовить много вкусных блюд: салат, мороженое, сок, желе. Выяснили, что арбузу в разных странах мира установлены памятники. В России такой находится в поселке Ровное Саратовской области. А в городе Камышин каждый год проходит праздник арбуза. Ребята нарисовали "аппетитные" дольки арбуза, читали веселые стихи, отгадывали загадки, играли в подвижные игры Воспитатели: Хорхордина Т.В. Роговая Е.П.

Для успешного развития детей главное, чтобы они приобрели необходимые сведения об окружающих предметах и учились с ними взаимодействовать. Поэтому для наших малышей 12 группы эффективным способом воспитания является сюжетно-ролевая игра.

Настольные игры - это хороший выбор для развития детей. Играя дошкольники приучаются радоваться не только своей победе, но и победе своих друзей. Содержание настольных игр очень разнообразно. Воспитанники средней группы N6 с большим удовольствием играют в "Лото", " Домино", "Пазлы", каждый ребёнок выбирает игры в соответствии со своими интересами. Воспитатели: Давыдова Н. Б., Свередюк Н. Н.

12 июля - памятная дата для Белгородской области. В этот день в 2043 году произошло крупнейшее танковое сражение Великой Отечественной войны. С целью формирования патриотических чувств на основе обогащения представлений дошкольников о Великой Отечественной войне и Курской битве в группах №8 «Веселинки» и №5 «Пчелки» прошло занятие-беседа «12 июля - День Прохоровского поля». Воспитанники с воспитателями говорили о величайшем сражении Великой Отечественной войны - Курской битве. Это одно из самых крупных за всю историю второй мировой войны танковое сражение, в котором участвовало до 1500 танков, ведь недаром Прохоровское поле называют «Третьим ратным полем России». Ребята рассмотрели иллюстрации с изображением Музея-заповедника «Прохоровское поле», просмотрели видеоролик «Памятник Победы – Звонница», особое впечатление произвел видеофильм «Танковый таран Александра Николаева». Это ключевое сражение, перевернувшее ход Великой Отечественной войны. Это день памяти дедов, прадедов…героев. Наш долг помнить о тех суровых днях и о героях войны, помнить, какой ценой им досталась Великая Победа. Воспитатели: Хорхордина Т.В., Роговая Е.П., Васильева О.В.

Книга- благодатный источник воспитания ребенка, она помогает детям познавать мир! В группе №6 «Подсолнушки» воспитанники с большим интересом слушают любимые стихи и сказки. У каждого ребенка есть возможность показать свою любимую книгу и рассказать о ней. Педагоги воспитывают нравственные чувства ребенка!

В период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Природа - важнейшее средство воспитания и развития детей дошкольного возраста. Сегодня воспитанники группы №8 «Веселинки» отправились в путешествие по остановкам экотропы. Экологическая тропа позволяет более продуктивно использовать обычные прогулки с детьми для экологических занятий и одновременно для оздоровления детей на свежем воздухе. Непосредственно возле нашего участка расположилась станция «Экзотическая катальпа» - название говорит само за себя. В начале лета дерево усыпано красивыми белыми цветами. Цветы крупные и будто собраны в букеты, запах очень нежный. Выяснили, что «Зеленая красавица» ель ценна выработкой в воздух фитонцидов, подавляющих болезнетворные организмы. Одним словом - это живая фабрика по производству фитонцидов, которые чистят воздух вокруг себя, а значит, люди имеют возможность дышать здоровым воздухом. А еще из древесины и коры, смолы и хвои делают доски, бумагу, музыкальные инструменты, картон, лекарство, корм, целлюлозу, мыло, лаки, краску и многое другое. На «Трухлявом пне» рассмотрели древесину, которая постепенно разрушается, превращаясь в труху, обратили внимание на снующих муравьев. На протяжении всего маршрута дети получали информацию об объектах природы, играя и исследуя самостоятельно, были активными участниками обсуждений экологических проблем.

Особенно в детском саду, когда почти весь день дети проводят на воздухе. Летнюю работу в ДОУ принято называть оздоровительной. Этим определяется ее основная цель. Важно максимально использовать летний период для укрепления здоровья и отдыха детей. Вот в этот период игры приобретают особенную ценность. Трудно представить себе летние прогулки без подвижных игр и развлечений. Любой ребенок – это маленький «вечный двигатель», «бегатель» и «прыгатель». Необычные задания, весёлые истории, озорные стихи и игрушки способны не только позабавить детей, но и пробудить фантазию, творческую инициативу. Это позитивное настроение дети переносят и на обычное общение. Воспитатели:Черновол Н.М.,Лихачева Е.В.