«Чудо-мнемотехника»

Для систематизирования знаний детей о сезонных изменениях в природе, об игрушках, посуде, одежде, овощах и фруктах, птицах, животных, насекомых учителя-логопеды разработали мнемотаблицы для составления описательных рассказов и заучивания стихов. Данные схемы помогают детям самостоятельно определить главные свойства и признаки рассматриваемого предмета, установить последовательность изложения выявленных признаков, обогащают словарный запас детей, развивают речь, память, внимание. Чем раньше ребенок познакомится с методом мнемотехники, тем выше будет уровень его подготовки к школе. Учителя-логопеды: Плужникова Ю.В., Савельева М.С.